4.7 звезд, основано на 41 отзывах
В наличии
В монографии рассмотрены психолого-педагогические и организационные условия формирования профессионального самосознания студентов в вузе
В работе приведены методики формирования профессионального самосознания
Для специалистов-психологов, преподавателей, студентов и всех, кто интересуется вопросами личностного и профессионального развития.
В качестве иллюстрации практических возможностей реализации описанных ранее условий и методов в монографию включена программа формирования профессионального самосознания студентов
Обозначена возможность осуществления целенаправленного организованного воздействия для формирования среднего и высокого уровня профессионального самосознания обучающихся в учреждениях высшего профессионального образования
Показана интегрирующая функция профессионального самосознания по отношению к другим компонентам структуры личности специалиста
Раскрывается содержание задач, решаемых студентами на этапе освоения учебно-профессиональной деятельности